지역과 학교를 기반으로 잠재력을 발견합니다.
- 운영
- 시·도교육청 또는 교육지원청
- 지원
- 지역·재학 학교·학년 조건을 확인
- 주요 절차
- GED 지원, 교사 관찰·추천, 기관 평가
- 준비 초점
- 영재성·창의적 문제해결력과 학습 태도
아이에게 맞는 준비 순서부터 찾으세요.
교육청·교육지원청 부설 영재교육원은 학교 성적만으로 학생을 선발하지 않습니다. GED 지원과 교사 관찰·추천, 창의적 문제해결력 평가의 흐름을 이해하고 낯선 문제를 스스로 해결해 설명하는 힘을 준비해야 합니다.
어느 기관이 더 높은지를 비교하기보다 지원 자격과 선발 방식, 아이의 관심 분야에 맞는 곳을 선택하는 것이 먼저입니다.
※ 지원 자격과 전형은 기관 및 연도별로 달라질 수 있으므로 최신 공식 모집요강을 확인해야 합니다.
대표적인 흐름을 이해한 뒤 지원 기관의 최신 공고에 맞춰 준비합니다.
지원 지역, 학교, 학년, 분야와 중복 지원 기준을 먼저 확인합니다.
GED에서 기관을 선택하고 지원서와 자기체크리스트 등 요구 내용을 작성합니다.
질문, 탐구력, 문제해결 과정과 수업에서의 학습 태도를 관찰합니다.
기관에 따라 영재성 검사, 창의적 문제해결력 평가, 면접 등을 실시합니다.
선행 지식의 양보다 자료를 읽고 원리를 연결해 자신의 판단을 설명하는 힘이 중요합니다.
문제에서 필요한 정보와 조건을 구분합니다.
표·그래프·그림과 실험 결과의 관계를 찾습니다.
배운 개념을 처음 보는 상황에 적용합니다.
가능한 해결 방법을 세우고 서로 비교합니다.
예상과 다른 결과의 원인을 분석해 다시 시도합니다.
선택한 방법과 판단 근거를 말과 글로 표현합니다.
교육청 영재교육원 합격률
에듀포인트 영재원 대비반 수강생 지원자 기준지원 조건과 선발 단계부터 확인해 아이에게 필요한 준비를 구분합니다.
조건 분석부터 근거 설명까지 아이의 생각이 기록되는 수업을 진행합니다.
예상, 설계, 관찰, 오류 분석과 수정이 하나의 탐구 흐름이 되도록 지도합니다.
알고 있는 개념과 선택한 방법의 근거를 학생 자신의 말과 글로 표현합니다.
※ 합격을 보장하는 수치가 아닙니다. 집계 기간·대상·기준은 실제 확인 가능한 정보로 페이지에 함께 표시해 주세요.
에듀포인트는 시중 문제집의 순서에 맞춰 수업하지 않습니다. 영재원 평가에 필요한 사고 과정을 수업 흐름에 맞춘 자체 워크북으로 반복합니다.
“선생님의 풀이를 옮겨 적는 워크북이 아니라, 아이의 생각이 쌓이는 워크북입니다.”
문제의 목표를 학생의 언어로 다시 정리합니다.
주어진 자료에서 중요한 조건과 관계를 표시합니다.
한 가지 답에 서두르지 않고 가능한 방법을 비교합니다.
오류의 원인을 찾아 처음의 해결 방법을 수정합니다.
해결 과정과 판단 근거를 말과 글로 설명합니다.
무조건 빠른 선행보다 아이의 현재 사고력과 지원 시기를 확인해 준비 순서를 정합니다.
체계적인 사고력 학습이 처음인 학생
교육청 영재원 평가를 본격 준비하는 학생
해당 연도 지원을 준비하는 학생
현재 모습에 해당하는 항목을 선택해 보세요. 상담 전 준비 방향을 가볍게 확인하는 체크입니다.
선택한 내용에 따라 먼저 점검할 학습 방향을 안내합니다.
학교 성적만으로 선발하지는 않습니다. 교사 관찰·추천과 영재성 또는 창의적 문제해결력 평가 등 기관이 정한 요소를 함께 확인합니다.
추천은 학교 교사가 실제 관찰을 바탕으로 진행합니다. 학원에서 추천을 만들 수는 없지만 질문하고 설명하며 끝까지 해결하는 실제 학습 태도를 기르는 데 도움을 줄 수 있습니다.
선행만으로 충분하지 않습니다. 배운 원리를 낯선 문제에 적용하고 해결 과정을 근거와 함께 설명하는 연습이 필요합니다.
중복 지원과 등록 기준은 지역·기관·연도에 따라 달라질 수 있습니다. 지원 전 두 기관의 최신 모집요강을 모두 확인해야 합니다.
학생의 학년, 지원 희망 기관, 문제해결 경험과 설명 능력을 확인한 뒤 기초 사고력, 창의적 문제해결력, 모집 시즌 대비 중 필요한 과정을 안내합니다.
아이의 학년과 지원 가능한 기관, 현재 사고력과 설명 능력을 함께 확인하고 필요한 준비 순서를 안내해드립니다.